Stichting Veldvest staat voor sterk, waardengedreven onderwijs voor ruim 3.600 leerlingen in Veldhoven en omliggende dorpen. Met veertien basisscholen, een school voor speciaal basisonderwijs (SBO) en een school voor speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs (SO/VSO) vormt stichting Veldvest een solide en professionele organisatie met ruim 330 fte en bijna 500 betrokken medewerkers.
Wij zoeken een koersvaste bestuursvoorzitter die richting geeft, verbindt en het fundament verder verstevigt. Een leider die visie koppelt aan uitvoering en die het onderwijs, de schooldirecteuren en de stafdirectie weet te inspireren en te versterken. Ben je een ervaren bestuurder met een onderwijskundige achtergrond? Dan nodigen we je uit om verder te lezen en te ontdekken of deze functie bij jou past.
De opgave
De bestuurlijke opgave is gericht op het doorontwikkelen en implementeren van de visie en strategie vastgelegd in het meerjarenplan. De bestuursvoorzitter draagt zorg voor een goede balans tussen de eigenheid van de scholen enerzijds en de collectieve kracht en synergievoordelen van de stichting als geheel anderzijds. De bestuurlijke structuur van Veldvest staat stevig. Tegelijkertijd is er ruimte én behoefte om de organisatie nog meer samenhang en eenduidigheid te geven: één Veldvest. Directeuren vragen nabijheid, duidelijkheid en steun. De komende strategische periode biedt daarom de kans om koers, cultuur en samenwerking verder te verdiepen en ontwikkelen.
Je werkt in een dynamische onderwijsomgeving, midden in de sterk groeiende Brainport‑regio. Dat vraagt om externe gerichtheid, strategisch handelen, focus en het vermogen om kansen zichtbaar te maken én te benutten. Hierbij is het van belang dat de interne organisatie wordt meegenomen.
Strategische thema’s komende jaren:
1. Verbinding en samenwerking versterken
Doorontwikkeling van één lerende Veldvest‑organisatie. Je stimuleert eenduidige samenwerking tussen scholen en staf. Je bevordert rolhelderheid, pro-activiteit en onderlinge aansluiting tussen staf en scholen. Als leider ben je verbindend en inspirerend door je oprechte interesse in de mens en heb je diepgaande kennis van het primair onderwijs. Daarmee lever je een actieve bijdrage om de samenwerking verder te verbeteren.
2. Toekomstgericht onderwijs
Je maakt werk van onderwijsontwikkeling binnen het regulier onderwijs, SBO en SO/VSO. Ook besteedt Veldvest aandacht aan internationalisering en technologische ontwikkelingen. Vanuit je kennis en ervaring in het onderwijs ben je sparringpartner op de inhoud voor de schooldirecteuren.
3. Externe positionering
Verdere versterking van de samenwerking en dialoog met gemeente, onderwijsregio, jeugdzorg, samenwerkingsverbanden en andere onderwijsbesturen en tevens zorgdragen dat de voordelen van deze samenwerking toekomen aan Veldvest.
Governance
Stichting Veldvest kent een eenhoofdig college van bestuur. Het beleid en de doelstellingen van de stichting komen in samenspraak met de schooldirecteuren en stafdirecteuren tot stand. De raad van toezicht is werkgever van het college van bestuur. De raad van toezicht beoordeelt het beleid van de stichting en controleert of middelen doelmatig en rechtmatig worden ingezet en ziet erop toe dat het bestuur strategisch, weloverwogen en maatschappelijk verantwoorde beleidskeuzes maakt. Vanuit de aanwezige deskundigheid kan de raad het bestuur ook van advies voorzien. De gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (GMR) bestaat uit vertegenwoordigers van ouders en leerkrachten van verschillende scholen van Veldvest. Zij zijn de directe gesprekspartner van het bestuur, bespreken ‘bovenschoolse’ ontwikkelingen en zijn betrokken bij de totstandkoming van beleid.
Wat breng je mee?
De maatschappelijke ontwikkelingen die op het onderwijs in het algemeen en op stichting Veldvest in het bijzonder (zoals de groei en internationalisering in de Brainport-regio) afkomen, zijn complex. Dat vraagt om een evenwichtige, koersvaste bestuursvoorzitter met realisatiekracht en bewezen leiderschapskwaliteiten, bestuurlijke ervaring en met kennis van en ervaring met onderwijs, onderwijskwaliteit en bedrijfsvoering. Je beschikt over:
academisch werk- en denkniveau;
aantoonbare bestuurlijke en leidinggevende ervaring;
ervaring met de onderwijssector en kennis van bedrijfsvoering;
relevant netwerk of bent in staat en bereid dat snel op te bouwen.
Kandidaten voor deze vacature herkennen zich in de volgende persoonskenmerken:
Je bent nabij, zichtbaar en toegankelijk. Je verbindt ruimte met duidelijke kaders en weet wanneer te stimuleren en wanneer te sturen.
Samenwerkingsgericht, je werkt samen vanuit respect en vertrouwen en bent je eigen ego voorbij.
Dienend leiderschap waarbij op basis van betrokkenheid en overtuigingskracht eigenaarschap wordt gecreëerd.
Omgevingsbewust: je bent op de hoogte van relevante maatschappelijke, politieke en vakinhoudelijke ontwikkelingen en trends en weet deze kennis te benutten en te verzilveren ten behoeve van de eigen organisatie.
Communicatief en constructief met een sterk analytisch en strategisch denkvermogen en met stijlflexibiliteit.
Het vermogen als geëngageerd bestuurder stichting Veldvest met trots en visie te representeren.
Flair en humor, toont lef en daadkracht en blijft daarbij in verbinding met de organisatie, ouders en betrokken stakeholders.
Je bent bij voorkeur woonachtig in de regio en/of omarmt de Brabantse cultuur.
Over stichting Veldvest
Veldvest beschikt over een sterk en doordacht onderwijsfundament als basis voor al haar handelen. Alle scholen hebben de basiskwaliteit op orde en daar staat Veldvest om bekend. Veldvest biedt kinderen vanaf vier jaar een kwalitatief hoogwaardig onderwijs- en vormingsaanbod, gericht op stevige kennisontwikkeling, persoonlijke groei en maatschappelijke participatie. In het onderwijs wordt betekenisvol verbinding gemaakt tussen kennis, vaardigheden en waarden, met nadruk op taal, rekenen en persoonsvorming, burgerschap en talentontwikkeling. De scholen van Veldvest presteren bovengemiddeld en bieden een veilige, inspirerende leeromgeving waarin leerlingen worden voorbereid op passend vervolgonderwijs en actieve deelname aan een snel veranderende samenleving. Veldvest maakt kinderen wereldwijs.
Veldvest onderscheidt zich door scholen te organiseren als lerende organisaties, waarin professionals eigenaarschap nemen, samenwerken en zich blijvend ontwikkelen. Leerkrachten hebben een centrale rol en worden gestimuleerd in professioneel en persoonlijk leiderschap, reflectie en onderzoekend werken. Binnen het onderwijs wordt bewust gewerkt vanuit een evenwicht tussen kennisoverdracht, leren leren en waardenoriëntatie. Gezamenlijke verantwoordelijkheid, professionaliteit, nieuwsgierigheid en verbondenheid vormen daarbij de kern van de cultuur van Veldvest.
Leertheoretische paradigma's
Het onderwijs van Veldvest is gebaseerd op een doordacht evenwicht tussen drie leertheoretische invalshoeken: het empirisme, het constructivisme en het perspectief van het cultureel leren. Vanuit het empiristisch leren wordt er doelgericht gewerkt aan een stevige kennisontwikkeling, met name in taal en rekenen. Het constructivistisch leren stimuleert leerlingen om actief te leren, verbanden te leggen en hun eigen leerproces te ontwikkelen. Daarnaast hecht Veldvest veel waarde aan cultureel leren, waarin aandacht is voor waardenoriëntatie, burgerschap en persoonsvorming, zodat leerlingen zich ontwikkelen tot betrokken en verantwoordelijke deelnemers aan de samenleving.
Wat biedt stichting Veldvest jou?
Het betreft een functie van 0,8 – 1 fte in schaal BE conform de bestuurders CAO primair onderwijs. De benoeming vindt plaats door de raad van toezicht voor de duur van vier jaar met de mogelijkheid voor herbenoeming voor een termijn van vier jaar.
Geïnteresseerd?
De raad van toezicht van stichting Veldvest heeft Berenschot Search gevraagd de raad te begeleiden bij de werving en selectie van de bestuursvoorzitter. Is dit de functie waarin jij al je passie, kennis, ervaring en ambitie kwijt kunt? Stuur dan uiterlijk 12 mei 2026 je motivatiebrief en curriculum vitae in via onderstaande solliciteerbutton. Heb je nog vragen? Neem dan gerust contact op met Marion Kortenraij (06 11 37 84 88) of met Patrick Waardijk (06 51 23 02 78). Zij vertellen je graag meer over de functie.
Selectieprocedure
Geselecteerde kandidaten worden uitgenodigd voor een oriënterend gesprek bij Berenschot in week 21 en 22. Berenschot komt op basis hiervan tot een voordracht van kandidaten aan stichting Veldvest. Geselecteerde kandidaten worden uitgenodigd voor gesprekken bij stichting Veldvest in week 24 of 25. Het streven is te komen tot een benoeming vóór 1 juli 2026. Een assessment zal deel uitmaken van de procedure.
Berenschot Search
Het executive search bureau binnen Berenschot vindt het juiste leiderschap voor organisaties met een maatschappelijke opgave. Denk aan de werving en selectie van bestuurders, toezichthouders (RvT/RvC), directieleden en managers. Inmiddels hebben we meer dan 100 toekomstmakers geplaatst bij onder andere woningcorporaties, gemeenten, zorg- en cultuurinstellingen.